Professor Laércio Ribeiro
Educador de Informática – 1º Trimestre
“ O conhecimento não provem, nem dos objetivos, nem das crianças, mas
sim das interações entre criança e os objetos” Jean Piaget
Segundo Piaget, a criança
necessita de desafios, quando o estudante experimenta algo novo, sente a necessidade
de reiterar-se em busca de seu conhecimento, domínio e equilíbrio, ou seja,
readaptar-se. Foi o que aconteceu no 1º
trimestre de 2012, um período de inovações, no qual foi percebido o momento
certo para mudanças e descobertas.
Ao iniciar as aulas, apresentamos as
novidades do nosso laboratório de Informática e das nossas aulas, assim como aplicativos,
desafios, debates, atividades e técnicas que utilizará, de forma estratégica,
que obteremos resultados positivos referentes ao crescimento cognitivo e pessoal dos nossos
estudantes, pois a cada dia, novidades aparecem no mundo digital, fortalecendo o
laço entre curiosidade, fixação e
aprendizado, trazendo assim, interação e
amadurecimento pessoal, pois estamos no processo de construção do crescimento
cognitivo, o que é um momento mágico na vida de nossos estudantes.
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