PROFESSORA GISELLE SANTANA
Relatório do 3° Trimestre - Música
O processo de aprendizagem vai além da execução de melodias. Aprender a tocar um instrumento consiste na interação por meio da “prática em conjunto”, momento que os estudantes interagem e aprendem a lidar com o respeito mútuo e a concentração. Faz parte também promover ações inovadoras, reflexivas e criativas, tornando – o um processo prazeroso.
No decorrer do 3° trimestre/2011 foi trabalhado o tema “sustentabilidade” por meio de paródias, enfatizando, sobretudo, em como transformar as ações cotidianas com mudanças de atitudes individuais e coletivas, promovendo o equilíbrio com a natureza. Os estudantes também vivenciaram o processo de criação musical, compondo juntamente com a professora as músicas “Vamos juntos preservar” (2° e 3°anos) e (4° e 5° anos), “ A natureza” essas foram apresentadas em vídeo no projeto “Criar para Preservar”, de Música e Ensino Religioso juntamente com o professor Edson Lima na Mostra Cultural.
Na semana da criança, em Outubro, os estudantes se divertiram escolhendo músicas infantis de seu cotidiano para executar. Entre elas estavam “Marcha Soldado”, “Cai cai balão”, “Peixe Vivo”,”Atirei o pau no gato”, “Aquarela”, “A casa”(Toquinho e Vinícius de Moraes) e “Andar como Jesus andou (Padre Zezinho).
No dia 17 de novembro os flautistas participaram da peça “A bruxinha que era boa” dos estudantes de teatro do 2° “A” e 3° “A”, tocando e cantando sob a direção do professor Diego Wannucci e regência da professora Giselle Santana.
Sabemos que o apoio da família é essencial e estamos contentes com a participação de cada uma delas e com o empenho dos estudantes nos projetos e atividades propostas. "Música é constante renovação. Cada vez que alguém toca, traz ao mundo um novo som." (Daniel Barenboim)
No decorrer do 3° trimestre/2011 foi trabalhado o tema “sustentabilidade” por meio de paródias, enfatizando, sobretudo, em como transformar as ações cotidianas com mudanças de atitudes individuais e coletivas, promovendo o equilíbrio com a natureza. Os estudantes também vivenciaram o processo de criação musical, compondo juntamente com a professora as músicas “Vamos juntos preservar” (2° e 3°anos) e (4° e 5° anos), “ A natureza” essas foram apresentadas em vídeo no projeto “Criar para Preservar”, de Música e Ensino Religioso juntamente com o professor Edson Lima na Mostra Cultural.
Na semana da criança, em Outubro, os estudantes se divertiram escolhendo músicas infantis de seu cotidiano para executar. Entre elas estavam “Marcha Soldado”, “Cai cai balão”, “Peixe Vivo”,”Atirei o pau no gato”, “Aquarela”, “A casa”(Toquinho e Vinícius de Moraes) e “Andar como Jesus andou (Padre Zezinho).
No dia 17 de novembro os flautistas participaram da peça “A bruxinha que era boa” dos estudantes de teatro do 2° “A” e 3° “A”, tocando e cantando sob a direção do professor Diego Wannucci e regência da professora Giselle Santana.
Sabemos que o apoio da família é essencial e estamos contentes com a participação de cada uma delas e com o empenho dos estudantes nos projetos e atividades propostas. "Música é constante renovação. Cada vez que alguém toca, traz ao mundo um novo som." (Daniel Barenboim)
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