2º TRIMESTRE / 2011
1º ANO
O 2º trimestre nas aulas de Arte para o 1º ano foi um período de adaptação para os alunos. Tivemos muitas novidades, uma sala maravilhosa,e vários materiais artísticosdiferentes, com isso cada aluno com seu jeitinho especial demonstrou-se estimulado e com uma criatividade enorme para se soltar e realizar as atividades artísticas propostas.
Trabalhamos bastante nesse 2º Trimestre com abstrato e com releituras das obras do artista Joan Miró. Realizamos atividades decolagem com muita utilização de coresatravés de outros materiais . Nas aulas práticas os resultados foramexelentes com bastante desempenho e capricho dos alunos.
Como conteúdo da disciplina para o 1º ano, foi trabalhado:
1. Adaptação
2. Abstrato
3. Obras de Joan Miró(obras e vida)
4. Arte Contemporânea /Cores/Materiais Diferenciados
2º ANO
O 2º trimestre nas aulas de Arte para o 2º ano é foi um período para o estudante se adaptar com a nova professora, entrar em contato com diferentes instrumentos artísticos, e com isso se sentir estimulado e familiarizado com materiais expressivos, com a sala e com a professora. 4º ANO O 2º trimestre nas aulas de Arte para o 4º ano é foi um período, no qual os estudantes com atividades de pintura com lápis de cor ,giz-de-cera e canetinha relembram as cores primárias, secundárias, quentes e frias por meio do clareamento e escurecimento das cores. 5º ANO
Os estudantes demonstraram bastante facilidade e prazer ao realizarem as atividades propostas.
Trabalhamos bastante neste 2º trimestre realizando atividades de artesanato com sucatas , colagem e muitos origamis, no qual resultado foi excelente.
Como conteúdo da disciplina para o 2º ano, foi trabalhado:
1. Adaptação
2. Origamis
3. Artesanato com sucata
4. Móbiles
5. Mostra Cultural 2011(Atividades sendo realizadas em sala qto ao tema )Artes e Religião.
O 2º trimestre nas aulas de Arte para o 3º ano os estudantes fizeram atividades descontraídas com os pigmentos naturais. Realizamos atividades de pintura com pigmentos naturais e industriais utilizando as cores primárias, secundárias, quentes e frias. Cada estudante com seu potencial realizou suas pinturas, demonstrandoum capricho muito especial.
Realizamos muitas atividades com tinta spray,terra,crepom molhado e outros.
Como conteúdo da disciplina para o 3º ano, foi trabalhado:
1. Adaptação
2. Explicação sobre as tintas industriais e pigmentos naturais
3. Cores Primárias e Secundárias
4. Atividades diversas com os pigmentos naturais
Atividades & Mostra Cultural 2011(Artes e Religião)
Com a revisão das cores(claro e escuro) eles tomaram conhecimento sobre as combinações das cores que se destacaram umas ao lado de outras, tornando-se assim capazes cada vez mais de se decidirem sozinhos sem a ajuda da professora as cores que queriam e deveriam utilizar para realizarem suas pinturas na escala de valores das cores.A turma tem demonstrado um capricho muito especial em sala de aula.
Como conteúdo da disciplina para o 4º ano, foi trabalhado:
1. Adaptação
2. Revisão/Cores primárias esecundárias
3. Revisão/Cores quentes, frias
4. Escala de valores das cores (claro e escuro)
5. Monocromia das cores quentes e frias
Trabalhamos bastante nesse 2º trimestre com desenho em perspectiva e tridimensionalidade dos desenhos . Foi um trabalho difícil que exigiu muito capricho, paciência e boa vontade de cada estudante , mas obtivemos resultados excelentes .
Tivemos também um momento de revisão sobre as formas geométricas em 3D com uma aula teórica e atividades práticas com papel A4 lápis de cor, régua e lápis grafite.
Outra atividade desenvolvida neste 2° trimestre que os estudantes demonstraram bastante interesse foi o desenho em perspectiva. Cada um com sua criatividade criou desenhos maravilhosos.
Como conteúdo da disciplina para o 5º ano, foi trabalhado:
1. Adaptação
2. Revisão/Formas Geométricas
3. Perspectiva/Ponto de fuga e linha do horizonte
4. Desenho em perspectiva/profundidade
5. Desenho 3D mais perspectiva
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